<title>Vivat Academia</title>
<meta name="DC.title" content="El conocimiento en acceso abierto en los planes de accion tutorial de las universidades españolas / Open access to knowledge in tutorial action plans at spanish universities"/>
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<meta name="DC.creator.personalName" content="Conchi Campillo Alhama"/>
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<meta name="DC.creator.personalName" content="José Daniel Álvarez Teruel"/>
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<meta name="DC.Description" lang="esp" content="La revista Vivat Academia fundada en 1998, supuso una novedad en el panorama de las revistas electrónicas universitarias españolas, siendo superada en antigüedad por cinco meses, sólo por la Universidad de la laguna, de ahí el lema Vicedecana de las revistas electrónicas universitarias españolas. Inicialmente se trataba de una revista de la Universidad de Alcalá de Henares, mediante la que la GRUA –Grupo de Reflexión de la Universidad de Alcalá- publicaba las novedades de investigación y docencia de su universidad, así como recensiones de otras publicaciones. A partir de los primeros números, la Universidad Complutense se incorpora a este proyecto mediante la aportación de algunos miembros al consejo de redacción, quienes actualmente siguen desempeñando funciones editoriales. Desde 2008 se produce un punto de inflexión en la línea editorial, pasando la revista a dar relevancia a los artículos de temática del área de comunicación, estado de cosas en el que nos hallamos. Los objetivos de Vivat Academia son los de divulgación con el máximo de trabajos científicos en el campo de la Comunicación y Sociología, por lo que pretendemos ser un referente en este ámbito para toda la comunidad universitaria. Para ello, los idiomas aceptados en la revista son todos los oficiales reconocidos por la ONU pero siempre acompañados de su traducción al español y potestativamente al inglés. Esta temática propia del campo de las Humanidades orienta a Vivat Academia hacia un público especializado en ella. La Comunidad Universitaria: profesores, investigadores y alumnos, los autores en general y los estudiosos de la comunicación humana hallarán en estas páginas electrónicas lugar para exponer sus avances y punto de encuentro con otros trabajos y sus creadores."/>
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<meta name="DC.description.abstract" content="Resumen: El Espacio Europeo de Educación Superior revitaliza la competencia tutorial como uno de los ejes nucleares sobre los que debe sustentarse la actividad docente. Para satisfacer y cumplir los derechos y los deberes de alumnos y profesores, en materia de acción tutorial, el sistema educativo español planifica las actividades de orientación y asesoramiento al estudiante en los Planes de Acción Tutorial (PAT). En este trabajo nos proponemos, como objetivo general, elaborar una guía de los recursos educativos de acción tutorial que las universidades españolas difunden en acceso abierto y/o en sus páginas web institucionales, para facilitar la orientación del alumnado y el trabajo del tutor. La realización de este estudio podría constituir la piedra angular de la creación de futuras redes de colaboración docente interuniversitarias en acción tutorial que potencien la apertura del profesorado hacia otros entornos educativos."/>
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<meta name="DC.description.abstract" content="Abstract: The European Higher Education Area revitalizes tutorial competence as one of the core elements which should underlie the teaching profession. To meet and fulfill the rights and duties of students and teachers, in terms of tutoring, the Spanish educational system plans the activities of guidance and counseling students in the Tutorial Action Plans. In this paper we propose, as a general objective, to develop an educational resource guide in tutorial action that Spanish universities disseminate in open access and / or in institutional web pages, to help guide the students and the tutor's work. The completion of this study could form the cornerstone of future development of inter-university teaching collaboration networks in tutorial action to enhance the openness of teachers to other educational settings."/>
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<meta name="DC.keywords" content="Palabras Clave: Conocimiento abierto –Acción Tutorial – Universidades – España – Recursos educativos"/>
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<meta name="DC.keywords" content="Key words: Open Knowledge– Tutorial Action – Universities – Spain – Educational Resources"/>
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<meta name="DC.publisher.corporateName" content="El departamento CAP II Facultad Ciencias de la Información. Concilium, Grupo investigador oficial de la Universidad Complutense de Madrid"/>
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